講習内容

【選択】教師のためのカウンセリング講座

社会科学 心理学

■講習概要

カウンセリングを学ぶことは、いじめ・不登校へ の対応だけでなく、子どもたちとかかわる毎日の学校生活において、とても大きな支えになる。本講習では、学校現場で教師が活用するためのカウンセリングの 基礎基本を理解し、カウンセリングの基本的態度について学ぶことを目標とする。

 

■講師

原田 恵理子(東京情報大学総合情報学部准教授、玉川大学教師教育リサーチセンター非常勤講師)

 

■講習内容

1 学校教育におけるカウンセリングの意義

教育相談や生徒指導等、学校で求められるカウンセリングについて知る。

教育カウンセリングの意義を知る。

 

2 カウンセリングマインドとは

カウンセリングマインドについて理解する。

教師の基本的態度を身につける。

 

3 不適応行動の理解 (1)

青年期の特性や発達課題を理解する。

青年期の発達におけるつまずきを知る。

 

4 不適応行動の理解 (2)

いじめの実態とその背景にある理論について理解する。

不登校の実態と支援のあり方を理解する。

 

5 カウンセリングの理論

教師によるカウンセリング。

主な理論を知る。

 

6 カウンセリングの実際

カウンセリングにおける基本的な5つの技法を理解する。

予防的・開発的な心理教育を理解する。

 

7 校内や関係機関との連携

SCやSSWの特性を理解し、協働することの意味を知る。

関係機関との連携の在り方について理解する。