選択】学校組織力・授業力を高めるカリキュラム・マネジメント

 

■講習概要

 

小・中・高等学校の新学習指導要領の総則では、各学級が学習指導要領に基づき、どのような学習課程を編成し、どのようにそれを実施・評価し、改善していくのかというカリキュラム・マネジメントの確立が求められている。そこで、カリキュラム・マネジメントの概念と全体構造の視点、カリキュラムデザイン、教科横断的な視点によるカリキュラム編成のあり方、カリキュラム・マネジメントにおける条件整備(組織文化)の影響、校内・外研修のあり方等について具体的なケースを踏まえて捉えることにする。

 

■講師

 

八尾坂 修(開智国際大学教育学部教授・九州大学名誉教授)

 

 

 

 ■対象

 

  小・中・高等学校教諭、特別支援学校教諭